info@co-advisers.ru
+7 (495) 646–86–98

Школа бизнес-тренеров

Проведение тренинга:

В проекте примут участие только наиболее продвинутые тренеры с большим опытом работы в качестве тренеров и в бизнесе, обладающие современными технологиями и авторскими наработками.
Каждый участник получит эффективные раздаточные материалы из расчета 10–12 страниц на каждый день тренинга.
В ходе тренинга будет задействовано видеооборудование для видео тренинга, миультимедийный проектор, учебные доски, специализированные наглядные материалы, учебные фильмов.
В тренинге используются только наиболее эффективные и современные авторские технологии, наличие которых на российском рынке трениннговых услуг возможно только в форме откровенного плагиата.

Программа:

Модуль № 1. Профессиональный бизнес-тренер.

Продолжительность модуля — 6 дней.

Введение:
1. Правила работы на тренинге. Их предназначение и использование
2. Правила эффективного взаимодействия тренера с участниками тренинга
3. Важные психологические факторы тренинга
4. Ролевая позиция тренера
5. Принятие решений в ходе тренинга
6. Здесь-и-теперь
7. Первичное противостояние манипулированию и удержание цели тренинга
Методы и технологии работы бизнес-тренера в ситуации экономического кризиса
Развитие индивидуальной философии и менталитета бизнес-тренера
Формирование и закрепление индивидуального стиля работы бизнес-тренера:
1. Структура стиля работы бизнес-тренера
2. Анализ индивидуальных особенностей каждого из участников
3. Построение индивидуального имиджа с максимальным воздействием на аудиторию
4. Выработка стиля работы с группой на основе индивидуальных особенностей тренера
5. Эмоциональное лидерство бизнес-тренера и лидерский стиль
6. Речевой имидж и харизма бизнес-тренера
Уровни работы бизнес-тренера:
1. Изменения в участниках
2. Изменения во взаимодействиях
3. Изменения в бизнес-процессах и в бизнес-результатах
Формирование профиля требований к обучаемой должности:
1. Описание рабочего места
2. Формирование профиля компетенций
3. Подбор учебных тем и упражнений
Уровни компетенций и система формирования навыка:
1. Комплексные компетенции, специфические компетенции, микротехники
2. Уровни компетенций A, B, C, D, E, F, G, H и оптимальная последовательность упражнений для усвоения знания, умения или навыка
Матрица построения тренинга:
1. Логика построения матрицы тренинга
2. Введение
3. Переходы
4. Основной теоретический модуль
5. Основной практический модуль
6. Основной мотивационный модуль
7. Разминки
8. Завершение тренинга
Матрица предтренинговой работы:
1. Логика построения матрицы предтренинговой работы
2. Диагностический этап
3. Адаптационный этап
4. Подготовительный этап
5. Предварительный тренинг
Система пост-тренингового сопровождения:
1. Закрепляющий пост-тренинг
2. Мотивирующий пост-тренинг
3. Развивающий пост-тренинг
4. Адаптирующий пост-тренинг
5. Психотехнический пост- тренинг
6. Корпоративный пост-тренинг
7. Компенсаторный пост-тренинг
8. Комплиментарный-пост-тренинг
9. Корпоративно-диагностический пост-тренинг
10. Индивидуальный диагностический пост-тренинг
11. Супервизионный пост-тренинг
12. Индивидуальный коучинг
Эффективная работа с группой и управление групповой динамикой
1. Транзактный анализ и эффективная позиция бизнес-тренера
2. Методы управления ролевой моделью тренера
3. Управление групповыми процессами
4. Групповая динамика краткосрочного тренинга
5. Групповая динамика долгосрочного тренинга
6. Управление группой на различных этапах групповой динамики
7. Ситуационное управление группой
Методическое мастерство бизнес-тренера:
1. Презентация и подача учебного материала
2. Управление техническими средствами обучения
3. Вовлечение участников в материал
4. Проведение разминок
5. Проведение ролевых игр
6. Проведение фасилитации
7. Проведение модерации
8. Проведение дискуссий
9. Проведение мозговых штурмов
10. Проведение работы в аквариуме
11. Проведение работы в малых группах
12. Проведение презентаций участниками

Модуль № 2. Развитие мастерства бизнес-тренера.

Продолжительность модуля — 6 дней.

Методология тренинга

Проведение деловых игр:
1. Ролевая игра
2. Ситуационная деловая игра
3. Кейс-стади
Применение методов из различных тренинговых жанров:
1. Семинар
2. Практический семинар
3. Дидактический тренинг
4. Развивающий тренинг
5. Креативный тренинг
6. Индивидуальный тренинг
7. Прокси-тренинг, стори-теллинг, групп-баддинг
8. Тренинги индивидуального саморазвития
9. Развивающий ассессмент
10. Развитие лояльности
11. Мотивационное выступление
12. Ворк-шоп, авторская мастерская
13. Психотехнический тренинг
14. Психофизический тренинг
15. Психотерапевтический тренинг
16. Манипулятивный тренинг
17. Видеотренинг
18. Тренинг сплочения. Командообразование.
19. «Лесные тропинки», «pathways» (веревочные курсы)
20. Консультаци-онный семинар
21. Консультационный тренинг
22. Групповой коучинг
23. Обучение действием
24. Гала-тренинг
25. «Кружки качества», «кайдзен-совещания» и их аналоги
26. Супервизионные сессии
27. Стратегическая сессия.
28. Тактическая сессия.
29. Операционная сессия.
30. ОДИ

Метафора в тренинге.

Метафорические методы тренинговой работы
Метафорический язык изложения
Метафорические микротехники
Метафорические истории и притяи в тренинге
Метафорические когнитивные карты и их применение в бизнес-тренинге
1. При проведении информационных модулей тренинга
2. при проведении мотивационных модулей тренинга
3. При проведении навыковых модулей тренинга
Метафорические методы в работе бизнес-тренера:
1. Работа с метафорическими картами
2. Работа с применением метафорического языка
3. Проведение деловых метафорических игр
Кинометафора в тренинге

Микротехники тренера и эффективное управление групповыми процессами и групповой динамикой.

Микротехники в работе бизнес-тренера
Видеоанализ микротехник тренинга и индивидуальные рекомендации
Специфика работы со сложной группой:
1. Работа с сопротивлением
2. Работа с проекциями
3. Работа с агрессией
4. Регулирование кофликтов
Ситуационная групповая динамика

Управление тренингом как проектом.

Управление образовательным проектом:
1. Планирования обучающего проекта
2. Бюджет тренингового проекта
3. Управлением качеством обучающего проекта
4. Оценка эффективности обучающего проекта
5. Продвижение тренингового проекта
6. Эффективная организация тренинга и его блоков

Личная эффективность бизнес-тренера.

Личная эффективность бизнес-тренера
1. Диагностика индивидуального стиля тайм-менеджмента (ИСТМ)
2. Формирование различных моделей тренинга с учетом ИСТМ
3. Управление группой с учетом ИСТМ участников
4. Эффективное перераспределение ресурсов в сложной обстановке
5. Стресс-менеджмент и психогигиена бизнес-тренера
6. Психотехнические методы в работе бизнес-тренера

Вы всегда можете получить решение любой своей задачи. Отправьте Ваш запрос на info@co-advisers.ru или позвоните нам по телефону + 7 (495) 646-86-98.